Apresentação

Hoje, mais do que nunca, atendendo a vários fatores sociais, económicos e políticos, sabemos que a aquisição de competências e habilidades típicas de um perfil empreendedor torna um indivíduo mais resiliente, mais perspicaz, com capacidade proativa de adaptação à mudança face aos desafios emergentes, provocados por mudanças rápidas e profundas induzidas pela revolução tecnológica, pela digitalização dos processos e pela globalização.  Educar para o empreendedorismo reconhece-se como uma vertente fundamental da educação, no processo para incentivar os alunos a desenvolverem capacidades e promoverem valores, atitudes e comportamentos, inerentes à aquisição de várias competências tais como criatividade, pensamento crítico, resolução de problemas, iniciativa, perseverança, trabalho colaborativo, planeamento e gestão de projetos, estando deste modo mais despertos a agarrarem as oportunidades, a gerarem ideias de cariz social, económico, cultural e a transformá-las em valor acrescentado para os outros.

Destinatários

Professores do Ensino Secundário e Profissional

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Esta ação tem como principais objetivos pedagógicos: Sensibilizar os formandos para a importância de prepararem os alunos para os acelerados ritmos de mudança;  Familiarizar os formandos com metodologias práticas de ensino-aprendizagem (learning by doing);  Capacitar os professores para que possam promover junto dos alunos atividades promotoras de aprendizagens autónomas de competências pessoais e sociais, como a resolução de problemas, resiliência, criatividade, espírito de equipa, etc.;  Integrar novas competências pedagógicas na planificação de aulas e outras atividades de aprendizagem prática (projetos, trabalhos de grupo, visitas de estudo, etc);  Conceber e implementar um projeto-turma que vise o desenvolvimento e aplicação de competências empreendedoras nos alunos.

Conteúdos

Conceito de empreendedorismo e o seu papel no contexto atual; Apresentação do programa de empreendedorismo no Ensino Básico e Secundário. Sensibilização para a importância do empreendedorismo no século XXI. A compreensão do papel dos empreendedores. O entrosamento da temática de educação em empreendedorismo e o as orientações programáticas do Ensino Básico e Secundário. Introdução ao “Modelo de ensino learning by doing”. Aplicação do Modelo de Empreendedorismo da CGI na conceção de atividades de empreendedorismo. A relevância do desenvolvimento de competências empreendedoras para o desenvolvimento do aluno.

Metodologias

18 De Novembro 2024 09 De Dezembro 2024 6 Horas Em dois dias - 3h por dia – das 18h00 às 21h00

Anexo(s)

Programa da ACD

Formador

Ana Margarida Mendes Mineiro Domingues

Cronograma