Apresentação

A 2.ª Conferência “Torres Vedras Cidade Educadora” enquadra-se na estratégia educativa do Município de Torres Vedras enquanto Cidade Educadora, assumindo-se como um espaço de reflexão, partilha e formação dirigido a docentes e não docentes dos estabelecimentos de ensino do concelho. A ação centra-se nos desafios contemporâneos da educação, com particular enfoque no impacto do mundo digital, das redes sociais, da inteligência artificial e do uso de dispositivos móveis nos contextos educativos, na formação pessoal e social dos alunos e nas práticas pedagógicas e organizacionais das escolas.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

• Refletir sobre o impacto do mundo digital e das tecnologias emergentes nos processos educativos e no desenvolvimento pessoal e social dos alunos. • Analisar o papel da escola face aos desafios colocados pelas redes sociais, inteligência artificial e utilização de telemóveis em contexto escolar. • Promover o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento (educação, psicologia, tecnologia, comunicação e políticas públicas). • Partilhar experiências, perspetivas e práticas educativas desenvolvidas em contexto escolar. • Contribuir para a capacitação dos profissionais da educação na tomada de decisões pedagógicas e organizacionais informadas.

Conteúdos

• O mundo digital e a sua influência na educação e na sociedade contemporânea; • Redes sociais, identidade, preconceitos e desenvolvimento pessoal dos jovens; • Inteligência Artificial na sala de aula: riscos, oportunidades e implicações pedagógicas; • Utilização de telemóveis em meio escolar: proibição vs. integração pedagógica; • Experiências e práticas das escolas na gestão do digital e da tecnologia; • O papel da escola, da família e da comunidade educativa na educação digital.

Metodologias

• Mesas redondas temáticas, com intervenção de especialistas de diferentes áreas; • Moderação orientada, promovendo o diálogo entre os oradores; • Debate e interação com o público, favorecendo a reflexão crítica e a partilha de experiências; • Metodologia predominantemente expositivo-reflexiva e participativa, adequada a uma ação de curta duração.

Modelo

. Assinatura das folhas de presença, cumprindo a totalidade das horas da ACD; . Resposta dos/as formandos/as ao questionário online (google forms), após o término da ação, enviado por email pelo CFETVL.

Anexo(s)

Programa da ACD

Observações

Esta Ação de Curta Duração destina-se aos docentes em função nos Concelhos de Torres Vedras e Lourinhã

Formador

Rodrigo Antolin da Cunha Ramalho

Cronograma